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报名截止  班级类型  报名情况
  04月19日   就业示范班 已满
  05月05日   就业示范班 已满
  05月27日   学历+技能班 剩余3名
  06月20日   校长就业示范班 剩余3名
 

高中生就业班...... 
时间:每周日下午3点 
主讲:张老师
座位数量:15位
热线:0310-6051088

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课时介绍

1、 预科课程

   学习BENET预科课程的目标为:

  了解计算机的一些基础知识和网络知识,掌握常用的办公自动化软件Office,以及一些计算机的常用操作及计算机桌面支持的相关技术。

  本课程作为BENET课程学习前的预备课程,主要是针对没有计算机基础的人员设置的,通过该课程的学习,学员可以掌握计算机的常用知识和操作,能够达到学习BENET第一学期的入学要求。
   预备课程共30学时,不涉及考试。课程名称及相应的学时分布如下:

序号

课程名称

课程代号

学时

1

进入计算机世界

Pre-CTB

30


2、第一学期课程

  完成第一学期的学习后,学员能够熟练使用、配置网络设备,连通中小企业的园区网,组建网络办公环境:

具体目标如下:

  • 掌握网络基础知识并能够利用交换机和路由器组建中小企业局域网络;
  • 利用windows网络操作系统建立中小企业网络办公平台,搭建各种网络服务如:web ftp等等;
  • 能够为企业建立自己的网站并维护企业网站和数据库
  • 能够建立沟通及团队合作意识,了解准职业人的定位;

  

同时,第一学期为继续BENET第二学期的学习打下良好的基础。

本学期共188学时,课程内容及相应的学时分布如下

序号

课程名称

学时

1

Windows系统管理

44

2

组建与维护企业网络

36

3

Windows服务

32

4

组建企业网站与数据库系统

36

5

网络维护实践

24

6

COT职业导向训练

16

总计学时

188

在第一学期结束后,要求学员能够达到以下就业目标:
   大、中、小型企业的系统管理,中、小型网络的网络搭建、管理工作。
   具体岗位如下初级的桌面支持、技术支持、网络管理员、系统管理员、初级数据库管理员、初级的系统集成工程师、厂商或集成商初级的售前、售后技术支持等。


3、第二学期课程

 

完成第二学期的学习后,学员能够组建和优化可扩展的网络系统,熟练配置应用全面网络服务,具备网络故障排除能力、具备网络防护能力。

具体目标如下:

  • 掌握搭建大型网络的路由交换和防火墙技术
  • 搭建大型企业邮件系统,利用isa防火墙确保网络的安全
  • 能够维护并优化基于MS SQL Server的数据库系统;
  • 掌握ASP.NET网络编程,开发企业动态网站;
  • 掌握linux系统管理和服务配置以及安全应用;
  • 能够提升沟通、表达能力;
  • 掌握求职简历的编写方法,培养和提高面试能力。

本学期共350学时,课程内容及相应的学时分布如下:

序号

课程名称

学时

1

Exchange企业邮件与windows安全应用

48

2

数据库应用与性能优化

32

3

使用ASP.NET构建动态网站

48

4

Linux系统管理

36

5

Linux网络服务

28

6

Linux网关及安全应用

24

7

Linux项目实践

16

8

构建大型企业网络

52

9

网络安全高级应用

28

10

网络项目实践

22

11

职业向导训练

16

总计学时

350

在第二学期结束后,学员能够实现以下就业目标:
   可从事大、中型企业的信息系统管理及大、中、小型企业的网络及系统构建、管理工作,以及网络产品的售前、售后的技术支持工作。
   具体岗位如下高级网络管理员、高级系统管理员、网络工程师、系统工程师、售前技术支持工程师、售后技术支持工程师。等。

BENET3.0技术内容整体改进有五个方面:

 

一是现有工作内容发生变化,由项目驱动改进成问题响应模式,也就是说现在的工作岗位只要工作是处理网络中产生的问题,因此,我们的课程内容要做相应的调整。

二是网络服务升级为应用服务,学习内容不仅仅是网络维护好,增加了应用服务维护技能,更加符合企业的需要。

三是加强安全方面的内容。随着企业信息化的普及和展开,企业的信息安全必然越来越重要,具备网络安全的网络人才必然会在职场竞争中成为宠儿。因此,3.0在安全方面大大加强,在每个技术方向都把网络安全内容增加进去,并作为重点内容来讲解。

四是课程总结了目标岗位实际工作的问题,学生学习课程就是在解决这些实际问题,因此课程内容更加实用。职场训练突出实践,会有更好的训练效果。

五是目标教学法,以解决实际问题为导向,以技术能力与职业素质并重,更加符合目标岗位的工作特征。目标教学法以学生解决实际问题为目标,训练技术能力和表达能力为主。

所以,网络越来越成为基础,而不是竞争力,因为企业需要的是能够解决企业信息应用的人,而不仅仅是组建网络。因此,BENET3.0在数据库管理和动态网站方面大大加强,目标是为企业培养信息化方面的人才。另外,随着技术的发展,信息处理和应用不再是高不可攀,编程解决简单功能不再是软件工程师的专长,越来越多的网络维护人才应该掌握编程技能为企业解决常见应用。企业也不希望因为增加常见应用需要专门招聘软件工程师来解决。现有网络人员解决企业日常应用成为必然的需求趋势。因此,企业信息处理技能需求越来越突出,BENET3.0在信息化方面做了很大加强。

 

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